diff --git a/README.md b/README.md index e9fcc65..f0f45d1 100644 --- a/README.md +++ b/README.md @@ -49,7 +49,7 @@ También te pedimos que te registres específicamente al evento de DataBeersGRX - ¿Qué piensan los profesionales de la educación sobre el uso de herramientas de IA como ChatGPT en el aula: es una cuestión de ética docente? Emilia Martos Sánchez, Junta de Andalucía ### Sesión 4. Jueves 23 de noviembre de 16:00h a 18:00h -- Beyond the Black Box: The Promise of SHAP in AI Interpretability. Sergio Marco Chapapría, Verne Technology Group (TBC) +- Beyond the Black Box: The Promise of SHAP in AI Interpretability. Sergio Marco Chapapría, Verne Technology Group - Con paciencia y saliva, resolvió el problema computacional la hormiga. Antonio Mora, Universidad de Granada (TBC) - Charla 3 (TBC) - Los datos y las cervezas de DataBeers. JJ Merelo, Universidad de Granada @@ -174,7 +174,7 @@ We also ask you to register in particular to the DataBeers event [here](https:// - ¿Qué piensan los profesionales de la educación sobre el uso de herramientas de IA como ChatGPT en el aula: es una cuestión de ética docente? Emilia Martos Sánchez, Junta de Andalucía ### Session 4. Thursday 23rd November 4pm - 6pm -- Beyond the Black Box: The Promise of SHAP in AI Interpretability. Sergio Marco Chapapría, Verne Technology Group (TBC) +- Beyond the Black Box: The Promise of SHAP in AI Interpretability. Sergio Marco Chapapría, Verne Technology Group - Con paciencia y saliva, resolvió el problema computacional la hormiga. Antonio Mora, Universidad de Granada (TBC) - Charla 3 (TBC) - Los datos y las cervezas de DataBeers. JJ Merelo, Universidad de Granada