| marp | theme |
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true |
cards |
- 📚
Sans le numérique :
- Suivre un cours, une formation ou une conférence en présentiel
- Lire des livres, documents, articles
- Utiliser un manuel
Avec le numérique :
- Regarder des vidéos, des animations
- Consulter un site web, lire un livre ou un manuel numérique
- Suivre des podcasts ou webcasts
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- 🏃♀️
Sans le numérique :
- Faire des exercices sur papier
- Faire une expérience en laboratoire
- Faire une activité en plein air
Avec le numérique :
- Faire des exercices en ligne
- Faire une expérience avec un simulateur sur ordinateur
- Utiliser du numérique adapté à une activité en plein air : tablettes ou BYOD, réalité augmentée, logiciel de cartographie, exercices géolocalisés
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- 🗣️
Sans le numérique :
- Discuter sur place avec la personne en charge du cours, de la formation ou de la conférence
- Échanger sur place des idées au sein d'un groupe de discussion
- Organiser un débat, faire une sorte de jeu de rôle
Avec le numérique :
- Utiliser les mails, un espace numérique de travail, un forum pour poser des question ou échanger des idées
- Utiliser un chat, éventuellement intégré à une visioconférence
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- 🎨
Sans le numérique :
- Produire un écrit qui répond à une tâche complexe
- Créer un document qui intègre des éléments visuels (affiche, carte mentale, dessin …)
- Créer un objet, une maquette, un prototype
Avec le numérique :
- Utiliser un traitement de texte pour réaliser un écrit
- Créer un document numérique qui intègre des éléments visuels (affiche numérique, diaporama, dessin …)
- Créer une vidéo, une animation
- Créer un site web, un blog, créer un logiciel
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- 👥
Sans le numérique :
- Collaborer pour parvenir à comprendre un document → voir la carte “Acquisition”
- Collaborer pour mettre en application ses connaissances → voir la carte “Pratique / Entraînement”
- Collaborer pour réaliser une tâche finale → voir la carte “Production”
Avec le numérique :
- Utiliser des moyens numériques de discussion pour collaborer → voir la carte “Discussion”
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- 🔍
Sans le numérique :
- Se documenter, chercher et collecter des données et des informations dans des livres ou auprès de certaines personnes
- Comparer et évaluer les informations et les idées, savoir adopter une démarche critique et utiliser des méthodes d'analyse
Avec le numérique :
- Utiliser des outils numériques pour se documenter, collecter et analyser les données, les informations et les idées
- Utiliser des moyens numériques pour discuter de ses recherches